摘要
讓萬千學(xué)子畢業(yè)即就業(yè)?新華電腦教育是如何做到的? 走!讓我們一起走進(jìn)新華電腦教育,去一探究竟!
“我找到工作了!”雙選會現(xiàn)場,楊同學(xué)一邊興奮地告訴同伴,一邊拿出手機(jī)撥通了家里的電話。畢業(yè)包分配的事情還是上個世紀(jì)才會有的事情,但是在新華電腦教育學(xué)校內(nèi)卻見怪不怪。與楊同學(xué)一樣,新華電腦校企定制班的學(xué)生還沒畢業(yè),便擁有讓朋友們羨慕的薪資,畢業(yè)時他們已在各自心儀的“婆家”扎了根,成了公司的中堅(jiān)力量。
雙選會現(xiàn)場,我們信心滿滿
讓萬千學(xué)子畢業(yè)即就業(yè)?新華電腦教育是如何做到的? 走!讓我們一起走進(jìn)新華電腦教育,去一探究竟!
職業(yè)教育就是就業(yè)教育。新華電腦教育在強(qiáng)化學(xué)生技能的同時,始終以學(xué)生的就業(yè)為導(dǎo)向,不斷研究人才市場的變化,時刻貼近市場需求,力爭將每一位學(xué)子都培養(yǎng)成企業(yè)所需要的“技能精湛、品學(xué)兼優(yōu)”的專業(yè)人才。
【校企簽約·訂單式培養(yǎng)】助力新華學(xué)子變身技能達(dá)人
職業(yè)教育強(qiáng)調(diào)面向市場培養(yǎng)行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)所需的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,而大部分傳統(tǒng)學(xué)校,通常未能夠深入打通校企合作通道。
新華人才戰(zhàn)略簽約儀式
在此背景下,新華“名企定制班”,創(chuàng)新教學(xué)模式,打破傳統(tǒng)思路,按照企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)定向培養(yǎng),根據(jù)專業(yè)需求訂單培養(yǎng),與學(xué)子、企業(yè)簽訂三方就業(yè)協(xié)議;并按企業(yè)的要求設(shè)置課程和組織教學(xué),且精選最新互聯(lián)網(wǎng)技能課程,實(shí)現(xiàn)理實(shí)一體化教學(xué)模式,按企業(yè)人才標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核,使得學(xué)生與企業(yè)之間能夠無縫對接,并獲得帶薪頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會,達(dá)到企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生推薦安排到企業(yè)就業(yè)。
新華五大專業(yè)特色共建學(xué)院正式啟動
校企合作定向班的學(xué)生可以享受企業(yè)所提供的優(yōu)先就業(yè)、企業(yè)贊助、企業(yè)定向培養(yǎng)、企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)等多重服務(wù),獲得比其他同學(xué)更多的鍛煉機(jī)會。學(xué)校與企業(yè)在合作中不僅能實(shí)現(xiàn)教學(xué)與生產(chǎn)同步、實(shí)習(xí)與就業(yè)聯(lián)體,還會在人才培養(yǎng)過程中加入更多的素質(zhì)養(yǎng)成教育,以提升學(xué)子的綜合素養(yǎng)。
【產(chǎn)教融合·項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)】讓萬千學(xué)子畢業(yè)即就業(yè)
新華電腦教育采取實(shí)戰(zhàn)+實(shí)訓(xùn)、校企合作模式教學(xué),助力學(xué)生就業(yè)的優(yōu)勢得以充分凸顯。
項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)是教學(xué)過程中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是“行為導(dǎo)向”教學(xué)法的一種,新華通過校企合作的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)進(jìn)行真實(shí)演練,學(xué)生能從剛畢業(yè)的新手,快速的轉(zhuǎn)變?yōu)檎莆找痪制作標(biāo)準(zhǔn),熟悉企業(yè)制作流程的技術(shù)能手。
31年來,新華教育集團(tuán)與科大訊飛、新華三集團(tuán)、聯(lián)想集團(tuán)等全國28000余家優(yōu)質(zhì)企業(yè)達(dá)成校企合作,31年來為企業(yè)輸送了50余萬互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)技能應(yīng)用型人才。學(xué)生入學(xué)簽訂《名企定向委培協(xié)議》,校企合作訂單式培養(yǎng),學(xué)生的操作能力比普通高校學(xué)生更強(qiáng),這使得大多數(shù)學(xué)生在未畢業(yè)前,就能被企業(yè)提前預(yù)定,順利謀得自己喜歡的崗位。
【自主創(chuàng)新·名企研學(xué)游】體驗(yàn)式學(xué)習(xí),顛覆傳統(tǒng)教學(xué)方式
學(xué)生們要提升,想要更好的就業(yè),閉門造車是行不通的,必須去領(lǐng)先的企業(yè)里參觀游學(xué)。新華電腦教育為了讓學(xué)生能夠切身感受名企的環(huán)境和工作氛圍,每年都會組織幾場“名企參觀之旅”。帶領(lǐng)學(xué)子走進(jìn)等多家就業(yè)單位,了解各部門的工作流程和工作職責(zé),并與企業(yè)實(shí)踐成功的管理者進(jìn)行交流互動,了解企業(yè)需要的是復(fù)合型人才、通用型人才、專業(yè)型人才、創(chuàng)意型人才。在開拓眼界的同時,讓學(xué)子通過感覺、感受、體驗(yàn),從而獲得對IT行業(yè)的認(rèn)識。
新華電競少年韓國研學(xué)游
新華學(xué)子北京中科院研學(xué)游
職業(yè)教育就是就業(yè)教育,校企合作是適合當(dāng)代職業(yè)教育學(xué)生成長和企業(yè)發(fā)展的新型培養(yǎng)模式,是培養(yǎng)技能型人才的必經(jīng)之路,符合社會潮流和企業(yè)需求;校企雙方可進(jìn)一步開展多層次、多形式、多領(lǐng)域的合作,實(shí)現(xiàn)校企資源的有機(jī)結(jié)合和優(yōu)化配置,充分發(fā)揮學(xué)校與企業(yè)雙方優(yōu)勢及高等教育為社會、為企業(yè)服務(wù)的功能,同時也能為廣大學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)提供更多空間。
校企合作是與市場接軌、提高育人質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量、有針對性地為企業(yè)培養(yǎng)實(shí)用型技術(shù)人才的重要舉措。初心不改,匠心育人!新華電腦教育將一如既往的積極創(chuàng)新校企合作新模式,助力更多學(xué)子圓夢未來!