摘要
教師,是一個用愛書寫的稱謂;教師,是一個用責(zé)任撐起的身軀。愛與責(zé)任是師德之魂,師德建設(shè)永遠(yuǎn)是教育的主題。每一位新華老師都在自己的崗位上默默耕耘,無私奉獻(xiàn)。這次我們要介紹的是長沙新華UI設(shè)計組的賀湘老師。
教師,是一個用愛書寫的稱謂;教師,是一個用責(zé)任撐起的身軀。愛與責(zé)任是師德之魂,師德建設(shè)永遠(yuǎn)是教育的主題。每一位新華老師都在自己的崗位上默默耕耘,無私奉獻(xiàn)。這次我們要介紹的是長沙新華UI設(shè)計組的賀湘老師。
每年5月的第二個星期日是母親節(jié),為此賀老師精心策劃了一場以“營造溫馨家園,感恩母親深情”的母親節(jié)活動。希望通過此次活動,讓學(xué)生自己動手制作節(jié)日禮物,親自送給自己的母親,教會學(xué)生尊敬和關(guān)心長輩,懂得知恩、感恩、報恩?粗瑢W(xué)們充分運用所學(xué)知識精心制作的節(jié)日禮物,賀老師內(nèi)心滿滿的欣慰。作為一名平面設(shè)計老師,她十分注重培養(yǎng)同學(xué)們的實踐動手能力,平時會組織學(xué)生參加許多豐富多彩的活動,引導(dǎo)同學(xué)們將課堂上所學(xué)到的知識運用到實踐中。
“每個同學(xué)參加活動都特別積極,通過組織這一系列的活動,我感覺自己和同學(xué)們之間的關(guān)系更親近了。”賀老師如是向我們欣喜地說道。每節(jié)課上,你都會看到她給學(xué)生繪聲繪色地講課,有的理解能力稍微差一點的學(xué)生,她會給他們一遍一遍地講,直到聽懂為止。她說:“對一些成績比較差的同學(xué),要多關(guān)注,多鼓勵。每一位同學(xué)都是渴望老師關(guān)注的,每一位孩子都能教好,對他們多一點耐心和細(xì)心,自然而然他們也會對老師產(chǎn)生好感,繼而努力學(xué)習(xí),取得進(jìn)步和提升。”
每一位學(xué)生都可以被教育成才。幾個平時不怎么努力好學(xué)的同學(xué),經(jīng)常在課堂上開小差,講小話。賀老師及時關(guān)注到,采取了行之有效的措施,并進(jìn)行了耐心的教育,那些調(diào)皮的孩子發(fā)生了翻天覆地的變化,變得十分上進(jìn)和優(yōu)秀,參加活動也特別積極主動。對于這些學(xué)生的轉(zhuǎn)變,賀老師發(fā)自內(nèi)心地為他們感到開心。
這位兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)的老師,在普通的工作崗位上,用自己的愛與責(zé)任為學(xué)子們構(gòu)筑起一個夢想的天地,靜待桃李芬芳。