摘要
第十三屆全國人民代表大會第一次會議上,總理在政府工作報告中提到:電子商務、移動支付、共享經濟等引領世界潮流!盎ヂ摼W+”已經廣泛融入到了各行各業(yè)。怎樣才能讓更多的有志青年擁抱互聯網的浪潮,實現個人的社會價值,擺在了人們面前。
職業(yè)教育,技能人才
第十三屆全國人民代表大會第一次會議上,總理在政府工作報告中提到:電子商務、移動支付、共享經濟等引領世界潮流!盎ヂ摼W+”已經廣泛融入到了各行各業(yè)。怎樣才能讓更多的有志青年擁抱互聯網的浪潮,實現個人的社會價值,擺在了人們面前。
兩會上,全國人大代表、重慶市科學技術研究院技術評估與轉移服務中心主任楊帆于會上建議,運用互聯網和大數據技術,加快推進產業(yè)工人隊伍建設。國家在關注領軍人才和高端人才引進的同時,也應該關注高技能人才的培育。如果說高端人才是產業(yè)發(fā)展能夠具有領先優(yōu)勢的關鍵,那么技能人才則是能否高質量發(fā)展的根基。
新華互聯網科技多年來致力職業(yè)教育、技能教育
職業(yè)教育厚積薄發(fā)
3月11日央視《第一時間》欄目針對兩會特別節(jié)目《職業(yè)教育行業(yè)調查》于中央電視臺二套財經頻道播出,欄目解讀了新華互聯網科技對振興職業(yè)教育的作用和意義,報道指出,大力發(fā)展職業(yè)教育是推進我國工業(yè)化、現代化的迫切需要。
《觀念改變,職業(yè)教育不再是“無奈之選”》
學技能到新華獲認可
過去很多人認為職業(yè)教育是迫不得已才吃的最后一碗飯。但是這種觀念正在悄然改變。
企業(yè)最看中專業(yè)知識技能
企業(yè)招聘越來越看重員工的專業(yè)知識技能,隨著消費升級,用人企業(yè)的需求已經不再僅僅是能干活兒的藍領技工,而是既有專業(yè)技能,又具備較高的職業(yè)素養(yǎng)團隊精神的經理和員工。技能型實用人才供不應求,職業(yè)教育成功轉型“香餑餑”。新華互聯網科技發(fā)展校企合作,培養(yǎng)一畢業(yè)就上崗的專業(yè)人才,每年為企業(yè)輸送大量實用型人才,新華畢業(yè)學子獲得企業(yè)高度認可。
18年新華雙選會現場,企業(yè)提前預定畢業(yè)生
家長對實用技能青睞
目前,正值開學季,眾多家長來到新華電腦學院咨詢報名,他們都是看重新華互聯網科技可以交給學生實用技能。家長們普遍認為,只要是孩子想要學習的東西,他們都會支持,孩子想要學習是好事,想要學習一門專業(yè)技能也是好事,能夠找到一個好學校學習專業(yè)技能更是好事。
新青年認準技能就業(yè)
新時代,新青年,當代青少年已然意識到技能在社會生存的重要性。北京新華電腦學院的新生辛宇航同學談到,自己現有的知識在五到十年之后可能就會被淘汰,所以自己應該投入更多的精力去學習自己喜歡的知識技能,將來才能夠實現就業(yè)無憂。
放棄二本改讀新華的辛宇航同學接受采訪
他的同學楊俊峰也有同樣的想法,楊俊峰是河北白溝人,當地是我國著名的箱包生產基地,雖然家里生意不錯,但當地的電子商務并不發(fā)達,年紀不大的楊俊峰從中看到了商機。他看中新華電腦學院的跨境電商專業(yè),希望通過在新華的學習收獲更多的專業(yè)技能,將來回到家鄉(xiāng),將家鄉(xiāng)的箱包生意和所學的知識結合起來,發(fā)展箱包電商行業(yè),帶動家鄉(xiāng)人致富。
大學生回爐首選技能培訓
技能型人才好就業(yè)的現象影響了一大批在大學里面學習理論知識的大學生,越來越多的大學畢業(yè)生選擇回到職業(yè)教育學院繼續(xù)學一門實用技能。新華互聯網客家由于其雄厚的師資力量和全面的專業(yè)設置等其他優(yōu)勢條件,成為了許多大學生“回爐重造”的首要選擇。新華互聯網教育在技能培訓上擁有強大的優(yōu)勢,對就業(yè)崗位的需求更為敏感。
緊跟時代,教學再升級
為了適應技能型人才獲得多方認可的變化,新華電腦學院也在發(fā)生著改變。新華互聯網科技創(chuàng)辦與1988年,教學目標緊跟時代的潮流和市場的需求,一方面,我們職業(yè)教育培訓內容正在進行華麗升級。另一方面,針對目前人才市場急需的職業(yè)素養(yǎng)要求,新華互聯網科技也開辦了成人高考的課程,學生自主選擇,可以在職業(yè)技能和文化課兩方面同時完善自己。
技能實訓
新華互聯網科技助力青少年騰飛
中國人才發(fā)展報告顯示,我國技能勞動者總量雖超過1.65億人,但僅占就業(yè)人員總量的21.3%,其中高技能人才不足,就業(yè)人員的6%,高級技工缺口更是高達上千萬人,有媒體報道,預計到2020年高端技術人才的缺口將達到2200萬,今年加大高技能人才激勵被寫入政府工作報告,這也意味著職業(yè)教育行業(yè)前景廣闊。
新華教育集團常務副總裁許紹兵接受央視記者采訪時也提到,新華每年向社會輸送人才近12萬,并向畢業(yè)生提供可選擇的就業(yè)崗位20多萬個。我們希望讓更多有意愿學一技之長的貧困孩子能夠上學。
新華教育集團常務副總裁許紹兵接受央視記者采訪
職業(yè)教育不僅促進了農民多渠道轉移就業(yè),提高就業(yè)質量,更為社會的穩(wěn)定起到了保駕護航的作用。新華互聯網科技也滿懷信心、滿懷期待、滿懷憧憬,以飽滿的姿態(tài)完善職業(yè)教育,為振興職業(yè)教育增磚添瓦。
2018年,新華互聯網科技將繼續(xù)圍繞國家政策;堅持緊跟時代發(fā)展步伐,以市場未來需求為出發(fā)點,研發(fā)新教材,踐行 “四新”要求,穩(wěn)固提升教學品質,力爭實現技能富民、就業(yè)安民。