摘要
什么是春季預(yù)科班?春季預(yù)科班顧名思義就是提前預(yù)報(bào)明年春季的名額。為了保證孩子能夠順利入學(xué),提前搶占到名額緊缺的專業(yè),許多家長都選擇為孩子提前預(yù)報(bào)春季預(yù)科班。春季
什么是春季預(yù)科班?
春季預(yù)科班顧名思義就是提前預(yù)報(bào)明年春季的名額。為了保證孩子能夠順利入學(xué),提前搶占到名額緊缺的專業(yè),許多家長都選擇為孩子提前預(yù)報(bào)春季預(yù)科班。
春季入學(xué)的學(xué)生畢業(yè)期正是企業(yè)急需要優(yōu)秀人才、實(shí)干人才的時(shí)期,就業(yè)選擇機(jī)會(huì)更多!而且,現(xiàn)在報(bào)名優(yōu)惠大、福利多。
為什么推薦你報(bào)讀春季預(yù)科班?
更多的機(jī)會(huì)
參加春季班報(bào)名的初高中生可以提前半年參加實(shí)習(xí)、就業(yè),能巧妙避開每年五、六月大學(xué)生畢業(yè)找工作的高峰期。也就是在其他學(xué)生還在學(xué)習(xí)的時(shí)候,參加春季班報(bào)名的學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入理想的企業(yè)實(shí)習(xí)和工作了。
免試入學(xué)
提前報(bào)名長沙新華春季預(yù)科班,不看分?jǐn)?shù)免試入學(xué),競爭力相對(duì)較小,更容易被學(xué)校錄取。對(duì)于文化課成績不理想的同學(xué),更可以避免秋招時(shí)因競爭力過大而錯(cuò)失直接上學(xué)的機(jī)會(huì)。
優(yōu)先選擇心儀專業(yè)
長沙新華2024年春季開設(shè)有UI設(shè)計(jì)、影視動(dòng)漫、電子商務(wù)、云開發(fā)軟件、信息安全與智能安防、工業(yè)機(jī)器人、短視頻與直播運(yùn)營、電競運(yùn)動(dòng)管理等熱門互聯(lián)網(wǎng)技能就業(yè)專業(yè),各專業(yè)每年實(shí)行定額招生,預(yù)報(bào)春季預(yù)科班的學(xué)生可以優(yōu)選選擇自己感興趣的專業(yè),挑選薪資待遇好、就業(yè)范圍廣的熱門精品專業(yè),不會(huì)因喜愛的專業(yè)滿額而被迫放棄。
新華春季預(yù)科班優(yōu)勢
優(yōu)先采集學(xué)籍信息
報(bào)名2024春季預(yù)科班,開放學(xué)籍注冊綠色通道,優(yōu)先注冊春季學(xué)籍。
提前學(xué)習(xí),掌握基礎(chǔ)更扎實(shí)
2024春季預(yù)科班學(xué)生,可提前進(jìn)入班級(jí),接受定制課程教學(xué),課程設(shè)置更前沿、參加定制企業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn),經(jīng)驗(yàn)更豐富。
入校簽訂協(xié)議,就業(yè)更有保障
春季預(yù)科班入學(xué)簽訂協(xié)議,畢業(yè)合格者推薦就業(yè),定期就業(yè)回訪,就業(yè)不滿意,還可重新再推薦。
實(shí)戰(zhàn)型師資團(tuán)隊(duì),零基礎(chǔ)也學(xué)得會(huì)
長沙新華教研團(tuán)隊(duì),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,有著豐富的企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),技能實(shí)力在線,學(xué)生不用擔(dān)心學(xué)不會(huì)。
學(xué)校特色
管理特色
我校實(shí)行“半軍事化”的管理模式,遴選部分優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任教官,對(duì)學(xué)生施行“隊(duì)列、內(nèi)務(wù)、紀(jì)律”的管理。通過半軍事化學(xué)生自主管理模式,強(qiáng)化了學(xué)生自我規(guī)范、自我學(xué)習(xí)和自我參與的意識(shí),不斷促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
立德樹人 德技并修
學(xué)校緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),不斷強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)、積極開展特色社團(tuán)活動(dòng)、科學(xué)實(shí)施教育懲戒,努力探索具有院校特色的德育工作體系。
實(shí)訓(xùn)教學(xué) 課崗融合
以促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)為目標(biāo),嚴(yán)格實(shí)行課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)一體化,建設(shè)了企業(yè)工作知識(shí)為核心、職業(yè)能力為基礎(chǔ)的全套課程體系,將職業(yè)內(nèi)容納入課程研究,實(shí)現(xiàn)了課程內(nèi)容設(shè)置與企業(yè)人才需求的高度接軌。
校企合作 護(hù)航成長
學(xué)校以生為本,堅(jiān)持產(chǎn)教融合,大力推進(jìn)校企合作,與眾多知名企業(yè)簽訂長期合作用人協(xié)議,定期組織學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行體驗(yàn)式教學(xué),并引進(jìn)企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目進(jìn)校園、校企共建實(shí)訓(xùn)基地,強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng),建立了校企合作、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)“長沙新華”樣板。