摘要
長(zhǎng)沙新華創(chuàng)建完善的創(chuàng)就業(yè)保障體系,以四項(xiàng)服務(wù)、五重保障及兩大幫扶體系,鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)、助力就業(yè),全方位提升學(xué)生創(chuàng)就業(yè)能力。四項(xiàng)服務(wù)1.入學(xué)時(shí):新華將“學(xué)生就業(yè)教育”作為
長(zhǎng)沙新華創(chuàng)建完善的創(chuàng)就業(yè)保障體系,以四項(xiàng)服務(wù)、五重保障及兩大幫扶體系,鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)、助力就業(yè),全方位提升學(xué)生創(chuàng)就業(yè)能力。
四項(xiàng)服務(wù)
1.入學(xué)時(shí):新華將“學(xué)生就業(yè)教育”作為他們?nèi)雽W(xué)的課程,并將就業(yè)指導(dǎo)教育貫穿學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,時(shí)時(shí)提醒每位在校生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),加強(qiáng)就業(yè)信心,儲(chǔ)備好就業(yè)能力是職業(yè)素質(zhì),為將來(lái)順利就業(yè)打下基礎(chǔ)。
2.學(xué)習(xí)中:學(xué)校創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)會(huì)定期組織各種就業(yè)活動(dòng),就業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì),使每位學(xué)子在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),積累經(jīng)驗(yàn),順利就業(yè)。
3.畢業(yè)時(shí):我們創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)會(huì)舉辦多種形式的招聘會(huì)、線(xiàn)上線(xiàn)下同時(shí)跟進(jìn),為畢業(yè)生提供專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作崗位。
4.畢業(yè)后:畢業(yè)后上崗前,就業(yè)指導(dǎo)老師對(duì)其進(jìn)行“一對(duì)一”貼心指導(dǎo),上崗一周內(nèi)赴企業(yè)實(shí)地回訪(fǎng),工作一個(gè)月后電話(huà)回訪(fǎng),后期不定時(shí)對(duì)畢業(yè)生新興實(shí)地或電話(huà)回訪(fǎng)。
五重保障
1.互動(dòng)式就業(yè)平臺(tái),方便快捷
組織建設(shè)“全國(guó)院校網(wǎng)站就業(yè)專(zhuān)題版塊”,打造互動(dòng)式網(wǎng)上就業(yè)平臺(tái)。學(xué)生就業(yè)選擇機(jī)會(huì)多,就業(yè)范圍廣,方便快捷,真正的實(shí)現(xiàn)學(xué)生就業(yè)“多、快、好、省”!
2.多元化就業(yè)渠道,暢通無(wú)阻
與全國(guó)各地的政府就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)、人才市場(chǎng)密切聯(lián)系,打通就業(yè)渠道,及時(shí)注冊(cè)學(xué)生畢業(yè)信息,定期舉辦大型人才交流會(huì)、校園專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì),學(xué)生足不出戶(hù)即可輕松就業(yè),毫無(wú)后顧之憂(yōu)。
3.訂單式校企合作,畢業(yè)即就業(yè)
與聯(lián)想、京東、海爾集團(tuán)、網(wǎng)易等3萬(wàn)余家用人單位達(dá)成長(zhǎng)期合作協(xié)議,定向培養(yǎng)行業(yè)緊缺的復(fù)合型技能人才,保證畢業(yè)學(xué)生成功就業(yè)。
4.全國(guó)性校友協(xié)會(huì),溝通無(wú)限
新華電腦在全國(guó)自發(fā)設(shè)立校友協(xié)會(huì),范圍遍及全國(guó),成為“新華人”密切聯(lián)系的紐帶,建立起學(xué)校與社會(huì)溝通的渠道。并整合各種社會(huì)資源,為新華畢業(yè)校友牽線(xiàn)搭橋,幫助新華人成就事業(yè),回報(bào)社會(huì)。
5.體系化就業(yè)網(wǎng)絡(luò),覆蓋全國(guó)
先后在北京、上海、杭州、廣州等全國(guó)30個(gè)主要大中城市設(shè)立50多個(gè)創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心,500多位創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)師貼心服務(wù),就業(yè)網(wǎng)絡(luò)覆蓋全國(guó),確保畢業(yè)學(xué)生順利就業(yè)。
兩大幫扶體系
1.創(chuàng)業(yè)教育
通過(guò)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)技能的教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生如何適應(yīng)社會(huì)、自我創(chuàng)業(yè)的方法和途徑,提高創(chuàng)業(yè)能力;開(kāi)展“創(chuàng)業(yè)大課堂”“創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目展示”“創(chuàng)業(yè)能力大賽”等一系列創(chuàng)業(yè)服務(wù)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)。
2.創(chuàng)業(yè)幫扶
創(chuàng)業(yè)幫扶體系對(duì)有創(chuàng)業(yè)愿望的學(xué)生,通過(guò)創(chuàng)業(yè)規(guī)劃、資源整合、項(xiàng)目選定、高效運(yùn)營(yíng)、資源支持、人員支持、經(jīng)營(yíng)支持等幫扶,讓學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)。
長(zhǎng)沙新華一直致力提高新華學(xué)子就業(yè)服務(wù)水平,加強(qiáng)完整的人力資源生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)建,不斷提升新華學(xué)學(xué)子創(chuàng)就業(yè)的服務(wù)質(zhì)量、水平與多樣性。