職普分流已成定局，擇校才是重中之重！

“普職分流”政策下達(dá)以來，許多家長都對自己孩子的未來憂心忡忡。在今年的兩會上，就有一些地方代表和委員建議取消中考后的“普職分流”。對此，在今年2月的教育部新聞發(fā)布會上，教育部職業(yè)教育與成人教育司司長陳子季對這一問題進行了回應(yīng)，并明確表達(dá)了觀點：堅持普職分流是非常必要的。

（教育部職業(yè)教育與成人教育司司長陳子季）

陳子季表示，中等職業(yè)教育是高中階段教育的重要組成部分，肩負(fù)著推動高中階段教育多樣化發(fā)展的重任。高中階段教育多樣化發(fā)展，是世界各國的基本做法和共同趨勢，也是我國“十四五”時期高中階段教育的發(fā)展目標(biāo)。

2021年，國家對職業(yè)教育政策利好頻出，可以稱為中國的“職教大年”。

01

首批國家級職教創(chuàng)新團隊立項建設(shè)

2021年1月，教育部辦公廳印發(fā)《本科層次職業(yè)教育設(shè)置管理辦法（試行）》，首批國家級職教創(chuàng)新團隊立項建設(shè)。

02

《中華人民共和國職業(yè)教育法（修訂草案）》通過

2021年3月，國務(wù)院常務(wù)會議通過《中華人民共和國職業(yè)教育法（修訂草案）》，會議決定將草案提請全國人大常委會審議。

03

全國職業(yè)教育大會

2021年4月，建國以來，首次以黨中央名義召開了全國職業(yè)教育大會。黨中央和國務(wù)院的主要領(lǐng)導(dǎo)均對職業(yè)教育作出批示，職業(yè)教育進入提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能的快車道。

04

現(xiàn)代職教體系基本建成

2021年10月，中辦、國辦印發(fā)《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》，《意見》提出到2025年，現(xiàn)代職教體系基本建成，職業(yè)本科招生規(guī)模不低于高等職業(yè)教育招生規(guī)模的10%，到2035年，技能型社會基本建成。

05

職業(yè)本科納入現(xiàn)有學(xué)士學(xué)位工作體系

2021年12月9日，國務(wù)院學(xué)位辦印發(fā)意見，職業(yè)本科納入現(xiàn)有學(xué)士學(xué)位工作體系，按學(xué)科門類授予學(xué)士學(xué)位。在證書效用方面，兩者價值等同。在就業(yè)、考公、考研等方面具有同等效力。緊接著，人力資源和社會保障部決定在國家機關(guān)和事業(yè)單位招錄對職教畢業(yè)生開放。職教高考經(jīng)歷數(shù)年的地方試點后也將在全國推行。

06

職業(yè)教育進入高質(zhì)量發(fā)展階段

中國教育科學(xué)研究院發(fā)布的《2021職業(yè)教育改革與發(fā)展報告》指出，職業(yè)教育政策供給力度進一步加大，政策環(huán)境進一步向好，推動職業(yè)教育從“大有可為”走向“大有作為”，職業(yè)教育已經(jīng)進入高質(zhì)量發(fā)展階段。

07

建立職教高考制度

2022年3月7日，全國政協(xié)委員、上海中華職業(yè)教育社常務(wù)副主任胡衛(wèi)7日在全國政協(xié)十三屆五次會議第二場“委員通道”上表示：職業(yè)教育必須擺脫相對狹窄的困境，既要教做事、也要教做人，既要學(xué)知識、也要學(xué)技能，讓學(xué)生有學(xué)頭、有盼頭、有奔頭。以能力和實操為導(dǎo)向、建立職教高考制度，使其成為職業(yè)本科、職業(yè)�？普猩�的主渠道，普通高校甚至一些名校的技術(shù)技能類專業(yè)也可通過職教高考遴選學(xué)生。此外，在就業(yè)、落戶和薪資待遇等方面，要讓職教畢業(yè)生享有與普通學(xué)校畢業(yè)生同等待遇，從而扭轉(zhuǎn)對職業(yè)教育的認(rèn)知，緩解家長的焦慮。

08

……

（職教政策解讀，圖片來源于教育部官網(wǎng)）

可以看到，國家對發(fā)展職業(yè)教育的決心是非常堅定的，對于“普職分流”政策的落實，那也是堅決貫徹的，必將有一半的學(xué)生沒法進入普通高中。政策已出，大局已定，在“五五分流”政策下，作為家長更應(yīng)該考慮如何為孩子選擇一所好的職業(yè)院校，讓孩子在職業(yè)院校也能開啟自己的精彩未來！

職業(yè)院校百花齊放，到底怎樣才能在眾多院校中選出適合自己孩子，在各方面又有保障的院校呢？不如來長沙新華看看吧！作為互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育明日之星，長沙新華以互聯(lián)網(wǎng)時代為依托，致力于譜寫互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的新篇章，積極推進互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的人才建設(shè)，絕對是擇校首選。

品牌

長沙新華隸屬于東方教育，東方教育始于1988年，專注互聯(lián)網(wǎng)教育34年。中科院授牌科營合作基地，央視上榜品牌，國際1+X證書制度研究實踐基地、H3C、ACAA等多家考證機構(gòu)授牌榮譽合作單位，與阿里云、聯(lián)想、華為、京東物流、今日互聯(lián)等多家互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)。

教學(xué)水平

“五步教學(xué)+六項實訓(xùn)”全國獨有，專利型教學(xué)模式、體驗式教學(xué)、全程實戰(zhàn)模擬；“項目導(dǎo)師+主講+輔講+班主任”四位一體，因材施教。特有的兩大品質(zhì)化教學(xué)舉措，保障千萬學(xué)子獲得全方位高品質(zhì)專業(yè)教育。階段性教學(xué)，確保每個學(xué)生都能學(xué)得會，學(xué)得好。

師資力量

新華專業(yè)教師、實訓(xùn)導(dǎo)師均來自企業(yè)一線總監(jiān)，外請百度、阿里巴巴、聯(lián)想等客座講師。是一支具有強勁企業(yè)實訓(xùn)能力和教學(xué)研發(fā)力量的“三師型”教師隊伍。

創(chuàng)就業(yè)保障

33個就業(yè)網(wǎng)點聯(lián)動，三萬家合作企業(yè)，入學(xué)簽訂就業(yè)協(xié)議，在校期間組織學(xué)生到合作企業(yè)研學(xué)，不定期接受職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，畢業(yè)推薦就業(yè)，直通名企；學(xué)校建立創(chuàng)就業(yè)孵化基地，義務(wù)幫助每一個有創(chuàng)業(yè)夢想的同學(xué)實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢。

實訓(xùn)設(shè)備

學(xué)校打造了綜合性實訓(xùn)基地+理實一體化實訓(xùn)室；建立六大產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地，推動實施校企雙主體育人；與百度、華為、阿里巴巴、上海戲劇學(xué)院等多家企業(yè)和高校建立校企、校校合作實訓(xùn)基地，使企業(yè)實訓(xùn)常態(tài)化。

學(xué)生管理

半封閉式管理，軍人出身的職業(yè)素養(yǎng)教官督促學(xué)生養(yǎng)成良好的內(nèi)務(wù)整理習(xí)慣；專職班主任跟進孩子學(xué)習(xí)和生活，與家長建立溝通橋梁；三教三訓(xùn)三講一練助力新華學(xué)子全方位發(fā)展。

升學(xué)、留學(xué)

長沙新華高度重視學(xué)生升學(xué)問題，特提供對口升學(xué)、單招等多種升學(xué)途徑，助力學(xué)子進入理想大學(xué)學(xué)習(xí)；同時，學(xué)校與韓國白石大學(xué)、泰國東南曼谷大學(xué)等國際院校建立合作交流項目，學(xué)子直達(dá)國際院校，贏得好未來。