摘要
新生檔案:姓名:付卓斌年齡:16歲籍貫:湖南益陽(yáng)南縣來(lái)自湖南益陽(yáng)南縣的付卓斌同學(xué),在入學(xué)新華之前,其實(shí)先在本地上過(guò)兩個(gè)月的高中。經(jīng)過(guò)嘗試,枯燥的文化課不能引起他的
新生檔案:
姓名:付卓斌
年齡:16歲
籍貫:湖南益陽(yáng)南縣
來(lái)自湖南益陽(yáng)南縣的付卓斌同學(xué),在入學(xué)新華之前,其實(shí)先在本地上過(guò)兩個(gè)月的高中。經(jīng)過(guò)嘗試,枯燥的文化課不能引起他的興趣,繁重的學(xué)業(yè)讓他無(wú)所適從。在高中學(xué)習(xí)的每一天,付卓斌都是一副喪喪的樣子。付卓斌想退學(xué)去學(xué)技術(shù)。
付卓斌向父母坦白,自己上文化課總是不能集中注意力,課程也跟不上其他同學(xué),希望能夠聽(tīng)從自己內(nèi)心的聲音,去學(xué)軟件技術(shù)。付卓斌表示自己跟父母坦白的時(shí)候,內(nèi)心十分忐忑,沒(méi)想到父母將他每天頹喪的狀態(tài)盡收眼底,得知兒子決定,他們也松了一口氣!安还苁巧掀崭哌是學(xué)技術(shù),我們都是希望你未來(lái)更好”。父母的支持給了付卓斌力量。
“在快手上刷到了關(guān)于新華招生的視頻,我就知道這是我想要去的學(xué)校!备蹲勘笳f(shuō)。從學(xué)校環(huán)境,校園管理、專(zhuān)業(yè)前景、教學(xué)設(shè)備等等方面,長(zhǎng)沙新華都在自己的擇校范圍內(nèi),F(xiàn)在已經(jīng)正式入學(xué)學(xué)習(xí),這幾天的體驗(yàn)也證明他的選擇沒(méi)有錯(cuò)。
最后付卓斌說(shuō),我想在這里學(xué)好技術(shù)然后畢業(yè)之后找個(gè)好工作,當(dāng)個(gè)程序員。夢(mèng)想不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)努力的人,加油,付同學(xué)!
新生檔案:
姓名:葉炅
年齡:19歲
籍貫:湖南常德臨澧縣
今年19歲的葉炅同學(xué)來(lái)新華學(xué)技術(shù)之前,在新疆那邊的單位,任職政府專(zhuān)職消防員。新疆氣候寒冷,消防員工作的待遇也沒(méi)有達(dá)到預(yù)期,所以干了一年之后,葉靈決定回湖南重新找一份工作。
可是找工作難,沒(méi)有技術(shù)找工作更難。離職會(huì)湖南的葉炅陷入了迷茫,他知道自己應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)掌握技術(shù),但是不知道自己應(yīng)該學(xué)什么技術(shù)才好。這個(gè)時(shí)候家人為他規(guī)劃好了一條道路——學(xué)軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)。
葉炅說(shuō),后面的路其實(shí)都定好了,所以目標(biāo)明確,就是學(xué)軟件開(kāi)發(fā)技術(shù),在學(xué)校里面爭(zhēng)取多參加幾個(gè)比賽,將自己的業(yè)務(wù)能力提升起來(lái)。這樣未來(lái)即使是進(jìn)親戚公司,過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力別人也不會(huì)說(shuō)什么!拔也幌牍钾(fù)家人的期待”葉炅望向攝影機(jī)的眼神堅(jiān)定。