摘要
為進一步幫助學生明確學習目標、端正學習態(tài)度、增強學習動力,樹立和增強學生對職業(yè)生涯規(guī)劃的認知,提高學生職業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),為未來就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ),9.17日下午,
為進一步幫助學生明確學習目標、端正學習態(tài)度、增強學習動力,樹立和增強學生對職業(yè)生涯規(guī)劃的認知,提高學生職業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),為未來就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ),9.17日下午,我校在多功能報告廳舉辦了長沙新華電腦學院第十一屆職業(yè)生涯規(guī)劃演講總決賽。
經(jīng)過初賽、復賽的激烈角逐,我校十名選手脫穎而出,進入了最終的決賽。決賽現(xiàn)場,十位選手意氣風發(fā)、信心滿滿,在熱烈的掌聲和激昂的伴奏音樂中,此次決賽正式拉開帷幕。
“17、18歲的年紀不僅僅意味著年輕,更多的意味著的是不可估量的潛能,還有無法預計的未來!庇讕煱嗟溺娪⒆送瑢W站在臺上激情飽滿的說到,并用發(fā)生在自己身上的故事感染著現(xiàn)場的每一個聽眾!巴瓿勺约航o自己設(shè)定的所有目標,考取專業(yè)所需的證書,畢業(yè)之后有一份滿意的工作,讓自己的努力與結(jié)果成正比!被貞涍^去的同時,她對自己的未來也有一個明確的規(guī)劃。對于這個規(guī)劃,鐘英姿同學不是泛泛而談,也不是天馬行空,而是在腳踏實地的用行動證明自己正在為了實現(xiàn)目標而努力。
臺上的同學聲情并茂的演講,用文字、用語言為夢想賦能,在演講中,他們正確認識自身的個性特質(zhì)、發(fā)掘潛能、評估個人目標與現(xiàn)實之間的差距、結(jié)合實際給未來職業(yè)定位,盡情抒發(fā)自己心中所想,規(guī)劃自己未來。臺下的同學們認真聆聽、認真思考,充分展現(xiàn)了新華學子積極進取的優(yōu)良品質(zhì)。
大賽最后,針對場上十位選手的職業(yè)生涯規(guī)劃演講,評委老師們指出了職業(yè)生涯規(guī)劃過程中同學們常見的問題,并針對同學們在演講中的表現(xiàn)給出了各自的建議。想知道比賽結(jié)果嗎?文末見分曉!
長沙新華電腦學院通過演講比賽的方式讓同學們講出自己奮斗的故事,描繪自己美好未來,與此同時樹立學習目標,增強學習信心,讓他們每個人都能對未來的職業(yè)生涯規(guī)劃做一個理性的思考,提高自身的職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)競爭能力。規(guī)劃未來,“職”為夢想,新華學子一直在努力!
長沙新華第十一屆職業(yè)生涯演講比賽名次
名次 | 班級 | 姓名 | 指導老師 |
一等獎 | 幼師2001 | 鐘英姿 | 劉冉芳 |
二等獎 | 環(huán)藝2001 | 李海建 | 蘇衍吉 |
二等獎 | 環(huán)藝2103 | 申婉婷 | 龍建平 |
三等獎 | 幼師2101 | 余晴 | 劉芳 |
三等獎 | 幼師2101 | 李菲 | 劉芳 |
三等獎 | 軟件2101 | 何國杰 | 張美波 |