摘要
我知道這樣的標題肯定能賺取你們的關注,進而點進去閱讀。但是我沒有這樣做!因為情感上我不能聽到任何一句長沙新華不好的言論。 曾經(jīng)有一個同事因為家長說長沙新華怎樣怎樣
我知道這樣的標題肯定能賺取你們的關注,進而點進去閱讀。但是我沒有這樣做!因為情感上我不能聽到任何一句長沙新華不好的言論。
曾經(jīng)有一個同事因為家長說長沙新華怎樣怎樣,而和對方辯證了半天,掛了電話之后就氣哭了,“憑什么說長沙新華不好?有什么資格說長沙新華不好?長沙新華培養(yǎng)了那么多學員,那么高的薪資,如果不是長沙新華還不知道都被發(fā)配哪去了呢”?
她當時的憤懣之情我深有感觸。之前也有電話主動聯(lián)系我說“你們要不要去除網(wǎng)上的負面?”我當時也很炸,“為什么要去除,為了那些網(wǎng)上的噴子因為自己的片面之見或者立場,發(fā)表的一些不負責任的言論!蔽蚁嘈胚@些惡評里面沒有一個是長沙新華的學員,也相信仁者見仁智者見智,至少我們沒有辜負任何人的信任。
沒有真正的親身體會就沒有發(fā)言權。在此聲明,長沙新華電腦學院的校園文化就是傳道受業(yè),所以在此的每一句話、每一個數(shù)據(jù)都是真實有效的,歡迎廣大家長的審查和同事們的自檢。
為什么會有這樣的標題呢?也是在一個小哥哥的《培訓感言》中看到的,真的是哭笑不得。同時也很感激他能在吸收了負面評論的情況下,毅然選擇相信長沙新華,這份信任不可辜負。
不過小哥哥的經(jīng)歷也是很曲折的。在長沙新華了解之前已經(jīng)在其他的培訓機構簽訂了《培訓協(xié)議》,并且辦理妥當了相關的手續(xù)。后來在初中同學的極力推薦下來到了長沙新華電腦學院,對長沙新華的教學和就業(yè)有了一個全新的認識,并且下定決心在這里學習。
長沙新華電腦學院就業(yè)為什么可以做的那么好呢?
這都要歸功于我們一群可愛的老師和同學們,一個群體對一個人的影響真的是巨大的。當你身處一個濃厚的學習氛圍,身邊有一群負責任的老師,努力的同學的時候,你也只會努力、努力、更努力。。。
長沙新華電腦學院的老師究竟是什么樣的呢?
授課老師,我們的招聘要求本科計算機專業(yè),10年以上項目工作經(jīng)驗;我們堅信沒有一定的技術經(jīng)驗沉淀,所有的牛皮都是浮云。
班主任老師:每個班級會配備一個專業(yè)的班主任老師,隨時關注每個學員的心理狀態(tài),及時的予以疏導和調(diào)整,不讓任何一名學員掉隊。
責任老師:不推諉,責任到人。每個學員都有自己的技術責任老師,每個老師都要對自己的責任學員負責,而最終的結果導向就是學員的就業(yè)率和就業(yè)速度、就業(yè)薪資。
就業(yè)老師:從入班開始就業(yè)老師就對每個學員的情況綜合測評,不僅僅是就業(yè)指導工作,還有學員心理溝通,上課狀態(tài)的關注等。所有的工作做在過程中,而不是后面就業(yè)階段。
招聘現(xiàn)場
我們的上班時間是朝九晚五,但是你能相信每天晚上最晚下班的都是我們的教學團隊嘛?他們在干嘛,下課并不代表工作的結束,授課也只占據(jù)了他們30%的工作量,所以學習的時間老師們時刻都和學生們一起努力和堅持。
學習現(xiàn)場
還是要恭喜我們的小哥哥,完成兩年學習之后,拿到了一個Offer,月薪8050,還是相當可觀的。從一開始對長沙新華疑慮、到后來的信任努力,讓他實現(xiàn)了更好的自己!