聚焦互聯(lián)網(wǎng) 應(yīng)用技術(shù)人才缺口高達(dá)50萬人
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的普及，5G時(shí)代已經(jīng)到來，互聯(lián)網(wǎng)已成為人們工作和生活中不可缺少的東西，
互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)迅猛發(fā)展，就業(yè)工作崗位也比比皆是。
從總體上講，社會對互聯(lián)網(wǎng)人才總需求量有明顯變化，需求的主體由政府機(jī)關(guān)、金融單位、電信系統(tǒng)、
國有企業(yè)轉(zhuǎn)向教育系統(tǒng)、非公有制經(jīng)濟(jì)實(shí)體等中小用人單位，企業(yè)是吸納人才的主力，
隨著國有企業(yè)改革步伐加大，對高新技術(shù)人才、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才的需求也迅速增長。
學(xué)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)來新華，有優(yōu)勢
相信年電腦教育的力量，相信杰出學(xué)子信賴
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校企強(qiáng)強(qiáng)合作 培養(yǎng)人才
與多家用人單位達(dá)成長期合作協(xié)議，定向培養(yǎng)中華需要的IT復(fù)合型人才，資深員工專崗培訓(xùn)，帶領(lǐng)學(xué)員直擊市場一線，掌握很前沿很實(shí)用的技術(shù)，為企業(yè)提供人才儲備，讓學(xué)員就業(yè)無憂.
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就業(yè)服務(wù),讓你學(xué)的放心
入學(xué)即簽訂就業(yè)協(xié)議，新華先后在北京、上海、杭州、廣州等全國主要大中城市設(shè)立多個(gè)創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心，創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)師貼心服務(wù)，就業(yè)網(wǎng)絡(luò)覆蓋全國，幫助畢業(yè)學(xué)生順利就業(yè)。.
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標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)營實(shí)訓(xùn)基地
長沙新華成立標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)訓(xùn)基地，采用技能+學(xué)籍的模式，實(shí)訓(xùn)課程邊做邊學(xué)，軟件設(shè)計(jì)大賽、電商大賽、網(wǎng)站實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目等。讓學(xué)生在校充分得到更多的實(shí)際動(dòng)手機(jī)會。
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3年制大專 技能+學(xué)籍
長沙新華電腦學(xué)院與本土高校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，學(xué)院學(xué)生可自主考取長沙學(xué)院、長沙理工大學(xué)、中南林業(yè)科技大學(xué)的函授文憑，找工作學(xué)籍不再是門檻。
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互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程內(nèi)容
本專業(yè)從計(jì)算機(jī)0基礎(chǔ)開始學(xué)起，由淺入深循序漸近；
保證人手一機(jī)且有充足的上機(jī)實(shí)訓(xùn)時(shí)間；獨(dú)創(chuàng)“五步教學(xué)法”+“全真項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)”，
實(shí)現(xiàn)學(xué)生從零至百的轉(zhuǎn)變
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第一階段
計(jì)算機(jī)操作基礎(chǔ)
Office辦公自動(dòng)化
計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)
矢量繪圖CorelDRAW
美術(shù)
animate動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作
體育
職素課程1
第一階段實(shí)訓(xùn)
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第二階段
計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)
AutoCAD和建筑環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)
Photoshop圖像處理
網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作
體育
職素課程2
階段實(shí)訓(xùn)
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第三階段
視覺營銷之商品拍攝
電子商務(wù)概論與政策法規(guī)
淘寶開店運(yùn)營
直播平臺玩法解析及規(guī)則
熱門短視頻策劃與拍攝
移動(dòng)視頻剪輯（剪映）
體育
職素課程3
電商設(shè)計(jì)階段實(shí)訓(xùn)
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第四階段
Illustrator圖形設(shè)計(jì)
圖像處理高級技法
廣告文案策劃
版式設(shè)計(jì)
字體設(shè)計(jì)
體育
職素課程4
平面設(shè)計(jì)階段實(shí)訓(xùn)
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第五階段
Sketchup草圖大師
Vray for SketchUp渲染技法
CAD施工圖深化
3dmax三維設(shè)計(jì)與渲染
體育
職素課程4
室內(nèi)設(shè)計(jì)階段實(shí)訓(xùn)
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第六階段
項(xiàng)目綜合實(shí)訓(xùn)（電商設(shè)計(jì)方向）
項(xiàng)目綜合實(shí)訓(xùn)（室內(nèi)設(shè)計(jì)方向）
項(xiàng)目綜合實(shí)訓(xùn)(平面設(shè)計(jì)方向)
就業(yè)指導(dǎo)課
全能綜合，互聯(lián)網(wǎng)就業(yè)方向廣闊
理論與實(shí)操實(shí)訓(xùn)相結(jié)合，拒絕培養(yǎng)書呆子,培養(yǎng)復(fù)合型人才。多項(xiàng)技能綜合學(xué)習(xí)，溝通流暢，掌握整個(gè)項(xiàng)目流程
